Общая информация

Подробности

Категория: Парахонская Александра Николаевна

Опубликовано 07.11.2016 11:41

Автор: Парахонская Александра Николаевна

Просмотров: 757

Учитель немецкого языка

Преподаваемые дисциплины:немецкий язык

Категория-первая квалификационная категория.Образование: высшее
В 2005 году закончила Санкт-Петербургский государственный университет
филологический факультет. Квалификация по диплому "Филолог. Преподаватель по специальности "Филология"".

Форма обучения:очная

Трудовой стаж: С 2005 года.
Педагогический стаж: С 2005 года.
В школе № 72 - с сентября 2016 года.Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет: 

2019 - с 16 октября 2019 по 12 ноября 2019 г. прошла обучение в ООО "Столичный учебный центр" по программе повышения квалификации "Немецкий язык: Современные технологии обучения иностранному языку с учетом требований ФГОС" (72 часа), Москва, 2019

с 12 января по 05 февраля 2021 года успешно освоила дополнительную профессиональную образовательную программу в Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования "Санкт - Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий" и прошла итоговую аттестацию по программе повышекния квалификации "Особенности подготовки выпускников образовательных организаций ГИА 9 (по немецкому языку)" обьемом 16 часов.

Адрес электронной почты:parahonskajaan@schule72spb.ru

Почему я учитель?

Подробности

Категория: Парахонская Александра Николаевна

Опубликовано 07.11.2016 11:20

Автор: Парахонская Александра Николаевна

Просмотров: 851

Почему я учитель?

                                                       Если учитель имеет только любовь к делу,
                       он будет хороший учитель.
                                                                               Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец,
                                                                               мать, - он будет лучше того учителя,
который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу,
ни к ученикам.
                                                                              Если учитель соединяет в себе любовь
           к делу и к ученикам,
                         он - совершенный учитель.

Л. Н. Толстой

Учить детей мне нравилось всегда. В детстве моими учениками были младшие братья. Помню, что давала им задания в тетрадках, ставила оценки и вызывала к импровизированной доске.

В школе любимыми предметами были немецкий и английский языки. Моя бабушка, преподаватель немецкого, Галина Николаевна, дополнительно занималась со мной языком. Я с нетерпением ждала ее занятия. Она буквально погружала меня в мир немецкой культуры. Мы говорили с ней на языке, пересказывали сказки, учили стихотворения немецких поэтов. Часто к ней приезжали гости из Германии, которые показывали интересные фотографии. На них были запечатлены белые Альпы, красивые жилые дома, разные достопримечательности, отели… Я видела, как она говорила с гостями на Hochdeutschи все больше влюблялась в него, поэтому, после школы мне было легко выбрать ту деятельность, которой мне хотелось заниматься всю жизнь. Пройдя практику в школе на 5 курсе университета, я еще больше утвердилась в своем решении.

В 2005 году я закончила немецкое отделение СПбГУ и сразу встала на педагогическую дорогу. 11 лет я проработала в ГБОУ №192 «Брюсовская гимназия» учителем немецкого и английского языков. Но немецкий преподавала как второй язык. Здесь я получила большой опыт работы с детьми и родителями. Посещала уроки своих коллег, получала многочисленные консультации и помощь у наставников и методистов. Хочу от всей души поблагодарить бывшего директора «Брюсовской гимназии», Пелевкину И.О., которая помогала мне расти как учителю, давала возможность участвовать в многочисленных семинарах, конференциях, конкурсах, фестивалях.

В ГБОУ СОШ №72 с углубленным изучением немецкого языка я работаю с 2016 года. Школа, где немецкий язык – основной, требует от тебя большей подготовки к урокам. Особое внимание уделяется творческой стороне занятий. Еще очень важно применять мотивирующие средства привлечения интереса учеников к изучению немецкого языка. Для поддержания интереса к изучаемому языку я разрабатываю и внедряю интеллектуальные игры, викторины, лексико-грамматические упражнения в виртуальных классах, ориентированные на создание атмосферы общения, близкой реальности, реализацию индивидуальных возможностей детей, проверку их знаний. С большим увлечением ставлю небольшие театральные постановки.

Все материалы портфолио Парахонской Александры Николаевны

Подробности

Категория: Парахонская Александра Николаевна

Опубликовано 18.06.2015 14:27

Автор: Парахонская Александра Николаевна

Просмотров: 650

• "Василий Теркин" с 6 в. ДК Ленсовета.

• Typisch Deutsch.Что (не) нужно знать о культуре немецкоязычных стран

• Благодарность за "Немецкий языковой диплом" (DSD I), за проведение экзаменов в составе международной группы экспертов на знания и умения учащихся по немецкому языку уровня B 1.

• Благодарность за подготовку учащихся к XXII региональному фестивалю школьных театров

• Благодарность за подготовку учащихся к конкурсу "Самый читающий класс"

• Благодарность информационно-методического центра Калининского района 2022

• Благодарственное письмо за наставничество в период прохождения педагогической практики.

• Благодарственное письмо. Кафедра методики обучения иностранным языкам.

• Волонтерский проект "Книга добрых дел".

• Все материалы портфолио Парахонской Александры Николаевны

• Грамота за подготовку учеников к олимпиаде, осень 2016

• Грамота призера районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку. Макаров Иван (2021-2022)

• Грамоты призеров районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку. Дорошко Юлия.

• Грамоты призеров районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку.2021-2022. Ермакова Мария.

• Диплом победителя открытого городского конкурса презентаций и видеороликов"900 шагов к Победе".

• Итог работы по программе внеурочной деятельности “Увлекательный немецкий” в 2020 г. с применением ДОТ. 3 класс

• Итоговое спортивное мероприятие, 5в, 21.05.22

• Кукольный спектакль "Легенда о Карлике носе" на немецком языке.

• Курсы повышения квалификации "Современные технологии обучения иностранному языку с учетом требования ФГОС"., 72 часа

• Курсы повышения квалификации в АППО,2016г.

• Медиация в образовании

• Музей "Дорога жизни". 5 в класс, 12.02.2022

• Общая информация

• Победа в городском конкурсе "Самый читающий класс"

• Повышение квалификации

• Повышение квалификации в Межрегиональном центре медиации и содействия социализации детей и молодежи.

• Посещение музея А.В. Суворова с 6 в .

• Посещение царскосельского лицея в Пушкине. 3 октября 2021.

• Почему я учитель?

• Призеры районного фестиваля любительского народного творчества «Калининский каскад-2020

• Проектная работа, осень 2016

• Районная научно- методическая конференция "Волонтерство в системе воспитательной работы: тренд или образ жизни".

• Саблинские пещеры с 6 в.

• Семинар полного дня в рамках программы DSD конференции

• Семинар полного дня в рамках программы DSD конференции февраль

• Семинар полного дня в рамках программы DSD конференции январь

• Сертификат Teilnahmebestätigung

• Сертификат участника в международном фестивале школьных театров на немецком языке

• Слаженный педагогический тандем 1"В и 5 "В" классов. 2021-2022

• Участие в проекте Комитета по образованию по созданию модели смешанного обучения.

• Участие в проекте Комитета по образованию по созданию модели смешанного обучения. 2021 г.

• Участие в районном туре всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку

• Фестиваль школьных театров на немецком языке-2020

• Х II Фестиваль национальных культур. Благодарность за сотрудничество с библиотекой № 11 и участие в проекте СПб ГБУК "ЦБС Калининского района" - Х II Фестивале национальных культур (08-21 ноября 2021 года)

• Школьный театральный немецкий фестиваль"Легенда о Карлике носе"