Итог работы по программе внеурочной деятельности “Увлекательный немецкий” в 2020 г. с применением ДОТ. 3 класс

• 

Подробности

Категория: Парахонская Александра Николаевна. Дидактические материалы

Опубликовано 21.05.2020 12:47

Автор: Парахонская Александра Николаевна

Просмотров: 310

Внеурочная деятельность по немецкому языку позволяет создать иноязычную среду, в которой учащиеся совершенствуют свои знания, умения и навыки, убеждаются в практическом значении иностранных языков, в организации общения, приобретении дополнительной информации.

Своими увлекательными формами она вызывает определённый эмоциональный настрой, что значительно облегчает достижение этих целей. Это не только углубляет знания по иностранному языку, но и  способствует расширению кругозора школьников, содействует воспитанию чувства дружбы и товарищества, воспитывает сознательную дисциплину, волю и характер.

В апреле – мае 2020 учебного года внеурочная деятельность выбрала новый формат обучения взаимодействия учителя и ученика. Это он-лайн встречи в Goole Meet и ZOOM.

Но не только поменялся формат обучения. Важная дата – 75 летие Победы в Великой Отечественной войне не могла оставить участников обучения равнодушными. Новые дистанционные СИСТЕМЫ позволили сотрудничать не только одному учителю с учениками, но ОНИ подключили к работе учителя начальных классов Сотникову Марину Юрьевну и родителей. Придерживаясь одной из задач внеурочной деятельности – получить новые знания, мы обратили свое внимание на поэзию, посвященной ВОВ.

Цели работы: 

1.Способствовать воспитанию патриотических чувств у учеников.

          2. Воспитывать уважение к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла, детям-узникам фашистских лагерей.

3. Любить свою Родину.

Наш выбор пал на стихотворение К.М. Симонова «Жди меня» (нем. “Wart auf mich”), одно из самых известных стихов 20 века о любви, верности, горесте разлуки.

Были определены этапы работы.

- знакомство с поэтом, киносценаристом, К. Симоновым;

- чтение стиха «Жди меня» (нем. “Wart auf mich”) на русском и немецком языках;

-знакомство и отработка лексики стихотворения «Жди меня».

-запись аудиофайлов.

Итогом такой работы стала запись этого замечательного стиха на немецком языке.

https://www.youtube.com/watch?v=9OWNIM3Ms6k&t=41s

Ссылка на работу учителя в GOOGLE CLASSROOM

https://classroom.google.com/u/0/c/OTE2NzY3NjU2MTha

Отзыв родителя: https://classroom.google.com/c/OTE2NzY3NjU2MTha