Материал для ежегодного Альманаха 8/2020

Подробности

Категория: Аулина Анна Александровна. Дидактические материалы

Опубликовано 03.06.2020 12:32

Автор: Аулина Анна Александровна

Просмотров: 248

  В этом году я снова поучаствовала в создании ежегодного Альманаха (8/2020) "Семья и Школа: жизнь в согласии". В рамках подготовки статьи на тему "Учим добру. Из опыта участия в благотворительных акциях" мною были проанализированы весь объем работы и информация о проведении и организации добровольческих акций и мероприятий с вовлечением моих учеников. В результате, на мой взгляд, получился получился очень цельный, содержательный и практико-ориентированный материал. Статья получила ряд положительных отзывов. Вот некоторые цитаты из них.

"...Интересный материал, необычные и драматичные, трогательные ситуации, искренние и продуктивные для коллег выводы. Воспроизводимо и бесконечно полезно для воспитания."

"Представленный материал важен для воспитания гармоничной личности, полезен как для педагогов, так и для родителей..."

"Уникальные авторские проекты..."

"..Благотворительность и дети - это очень актуально сегодня, во времена цинизма и исключительной расчетливости."

Благодарю коллег и экспертов! Подобные отзывы вдохновляют на дальнейшую рабту.

Ссылка на публикацию:

Кубарева А.А. Учим добру. Из опыта участия в благотворительных акциях http://portfolio.schule72spb.ru/ru/kubareva-a-a-uchim-dobru-iz-opyta-uchastiya-v-blagotvoritelnykh-aktsiyakh

Итоги работы объединения «Умелые ручки», 2019-2020 (2 год обучения)

Подробности

Категория: Аулина Анна Александровна. Дидактические материалы

Опубликовано 29.05.2020 14:19

Автор: Аулина Анна Александровна

Просмотров: 276

В рамках работы объединения удалось реализовать следующие задачи:

Углубление и расширение знаний о развитии, доступности и возможностях рукоделия. 

Обучение основам шитья, вышивки, плетения и вязания.

Развитие способности самостоятельно ставить перед собой творческие задачи и решать их.

Развитие осознания практической и художественно-эстетической ценности продукта рукоделия.

Воспитание творческого подхода к работе.

Воспитание трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения, умения довести начатое дело до конца.

Воспитание взаимопомощи при выполнении работы.

Воспитание экономичного отношения к используемым материалам.

Привитие основ культуры труда.

В рамках обучения с применением ДОТ основным направлением работы стало обучение ребят вариантам сочетания полученных ими навыков, освоенных техник. В удаленном режиме ребятам предлагались варианты составных изделий, а также было предложено придумать свои варианты.

Также воспитанники объединения поучаствовали в некоторых школьных добровольческих акциях: сортировке крышечек, шарфов для акции «Метры тепла», сборе кормов для центра «Велес», и изготовлении открыток для ветеранов.

Итоги работы объдинения "Открытые сердца" в 2019-2020 учебном году

Подробности

Категория: Аулина Анна Александровна. Дидактические материалы

Опубликовано 28.05.2020 18:47

Автор: Аулина Анна Александровна

Просмотров: 315

За прошедший год участники объединения приняли участие в подготовке организации и проведении целого ряда добровольческих мероприятий.

Учебный год начался с посещения Районного слета добровольческих отрядов. На котором ребятам удалось познакомиться с различными направлениями волонтерства, с ребятами, которые уже в этих направлениях работают, с акциями и мероприятия проводимыми в рамках направлений, с возможностями для саморазвития, самоопределения, профориентации. А еще понять на сколько все это реально и активно развивается.

На счету объединения сбор и сортировка «Крышечек ДоброТы», участие в субботнике на Пискаревском кладбище, сбор угощений для подопечных центра «Велес», праздник для ветеранов-блокадников, акция «Метры тепла», сбор и упаковка новогодних подарков для нуждающихся…

Отряд был зарегистрирован на сайте добровольцыроссии.рф/dobro.ru - https://dobro.ru/organizations/1233906/info

Также в этом году свой отпечаток на работу наложил период обучения с применением ДОТ. Он внес свои коррективы в планы и формы работы. Работа была переведена в онлайн-формат. Мы с ребятами обсуждали какие акции можно подготовить и провести в сложившихся условиях в честь празднования Дня победы, и предложили поучаствовать в разработке идей всем желающим https://vk.com/club1036048?w=wall-1036048_1898 . Объявили акцию «Открытка для ветерана» https://vk.com/club1036048?w=wall-1036048_1936 и по предварительным оценкам сможем вручить их большинству ветеранов организации Дети блокадного города, с которой мы сотрудничаем. Также в этот период было создано сообщество объединения «Открытые сердца» в социальной сети https://vk.com/offene_herzen для обучения волонтерской деятельности, работы над мероприятиями и привлечения внимания к акциям. В канун 9 мая мы предложили ребятам и их родителям реализовать небольшой проект памяти. А также объявили о проведении акции «Лоскутки добра», которая ранее уже проводилась с успехом https://vk.com/offene_herzen?w=wall-194628009_18.

Год был плодотворным и на постановку новых задач на будущее. Теперь и на ближайшие два года наша школа стала районной опорной площадкой в направлении развития школьного добровольчества. Это большая ответственность и шаг к развитию. Но еще и надежда на то, что намного больше ребят присоединится к добрым делам.

Итоги работы объединения «Умелые ручки», 2019-2020 (1 год обучения)

Подробности

Категория: Аулина Анна Александровна. Дидактические материалы

Опубликовано 29.05.2020 13:21

Автор: Аулина Анна Александровна

Просмотров: 347

С воспитанниками первого года обучения (1 класс) в этом учебном году нам удалось в большой степени достичь результатов, планируемых образовательной программой. Таких как, получение базовых навыков рукоделия и высокий уровень интереса к рукоделию. От освоения навыков пользования ножницами воспитанники смогли последовательно перейти к созданию составного изделия с использованием нескольких техник. В течение учебного года в объединении занималось две группы первого года обучения.

В рамках работы реализованы задачи:

Обучение умениям и навыкам работы с нужными инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов.

Обучение основам знаний в области композиции, формообразования, цветоведения, декоративно – прикладного искусства.

Развитие моторных навыков, образного мышления, внимания, фантазии, творческих способностей. 

Воспитание уважения к труду.

Воспитание творческого подхода к работе.

Воспитание трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения, умения довести начатое дело до конца.

Воспитание взаимопомощи при выполнении работы.

Воспитание экономичного отношения к используемым материалам.

В период обучения с применением ДОТ основное общение с воспитанниками и родителями продолжилось через группу ВК https://vk.com/handarbeit_72. В указанный период основной задачей было закрепление ранее полученных навыков, развитие способностей сочетать различные освоенные техники в изделии.

Также ребята поучаствовали в украшении школы к Новому году и создании открыток для ветеранов к Дню Победы.

Итоги работы по программе внеурочной деятельности “Основы проектной деятельности” в течение учебного 2019-2020 года, в том числе в апреле-мае 2020 с применением ДОТ

Подробности

Категория: Аулина Анна Александровна. Дидактические материалы

Опубликовано 23.05.2020 16:38

Автор: Аулина Анна Александровна

Просмотров: 382

В течение этого 2019-2020 учебного года мы с ребятами моего 5-в класса принимали участие в районном проекте «Дорогами мужества» при консультативной поддержке учителя истории Елены Валентиновны Ворониной. Данный проект организован ЦВР «Академический» Калининского района Санкт-Петербурга и приурочен к празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. Суть его заключается в следующем. Между школами района были распределены объекты Калининского района, связанные с памятью о ВОВ. В течение года необходимо было выполнять задания организаторов, собирать материал, и подготовить информацию о назначенном объекте. Результатом проекта должен был стать аудиогид по памятным местам района для одного из мобильных приложений. Выдача заданий осуществлялась через одного из ребят класса, включенного в сообщество проекта (https://vk.com/muzhestvo_kalin).

Объектом нашей команды при помощи жеребьевки стала Аллея памяти погибших и пропавших без вести, расположенная на Гражданском проспекте, во дворе дома 81-1. https://memgid.ru/object/2394

В процессе работы и выполнения заданий мы посещали Аллею, делали фото для публикаций, собирали информационный материал, искали исторические факты…

Выполнение последнего задания пришлось на период обучения с использованием ДОТ. Мы с ребятами не прекратили участие в проекте, в том числе и по причине того, что основная работа этого периода могла вестись с использованием сети интернет, и могла быть осуществлена в дистанционном формате взаимодействия. Для работы мы использовали GoogleClassroom (https://classroom.google.com/c/Njk5Njk1ODc4MTVa). Мы разыскивали не современные фото объекта, информацию о нем. Конечно, имея возможность обратиться в библиотеку района, во дворе которой и расположена Аллея, мы могли бы собрать больше интересных материалов и данных. Но мы не могли повлиять на обстоятельства – режим повышенной готовности в условиях пандемии. С ребятами мы приняли решение, что при появлении возможности, мы продолжим поиск.

К сожалению, условия вынужденной изоляции повлияли и на ход проекта. Организаторами было принято решение о приостановлении проекта на моменте завершающего этапа. Поскольку приостановление проекта произошло в канун 9 мая, мы с ребятами реализовали свой не столь глобальный, но от этого не менее значимый для нас проект (акцию). В рамках его мы договорились:

-поучаствовать в школьном «Бессмертном полку» он-лайн

-изготовить открытку для ветерана и 9 мая разместить ее фото на своих аватарках в социальных сетях (в последствии планируем передачу открыток в ветеранскую организацию)

-посмотреть фильм о Великой Отечественной войне и поделиться с одноклассниками его названием.

Хочется верить, что проект «Дорогами мужества» получит свое продолжение и будет завершен, а его итоговый продукт все же, увидит свет. Мы с ребятами очень хотим довести начатое до конца.